满分攻略初中物理考点技巧总结一

期末了，期末了，期末了，重要的事情说三遍，又到一年期末时，期末考试你准备好了吗？小编橙子为大家准备了初中物理期末考试必备考点、应试方法，分三期发布，希望可以帮你的初中物理拿到满分。欢迎大家分享收藏，学习提高，加油哦~

初中物理期末考试必备考点——简答（一）

1.在游泳池边向池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是这么回事，试分析：为什么池水深度看起来比实际的浅?

答：光从一种介质斜射入另一种介质时要发生折射，人从空气看河底，实际看到的是河底的虚像，虚像的位置比实际河底的位置浅。

2.通常皮鞋的表面有许多毛孔，不是很光滑。当有灰尘附着在表面时，皮鞋就失去光泽，涂上鞋油仔细用布擦一擦，皮鞋就变得又亮又好看了，为什么?

答：因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽，涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦试，使鞋油涂抹得更均匀，鞋面就变得十分光滑，光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。

3.当往玻璃杯中倒入半杯开水时，你会发现杯子的上半部模糊不清，请你用初中物理知识解释这种现象。

答：往玻璃杯中倒入半杯开水时，开水蒸发产生水蒸气。高温水蒸气遇到温度较低的玻璃内壁就液化成小水珠，并附在玻璃内壁上，所以杯子的上半部模糊不清。

4.仔细观察，你会发现烧开水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”想一想，为什么?

答：那是因为靠近壶嘴的地方温度高，从壶嘴出来的是水蒸气，而水蒸气是肉眼看不到的。而那些看得到的白气是水蒸气遇冷而液化了，成了液态的小水珠，所以看得见。

5.在沙漠中的仙人掌的叶子呈针状有什么作用?

答：沙漠中的仙人掌的针状叶子减小了表面积,可防止体内水分蒸发过快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.

6.煨炖食物时，有经验的人总是先用大火将食物烧开，然后改用小火，试说明其中的道理。

答：先用大火可以将水迅速烧开，达到相对最高的温度沸点，继续加热水的温度不变，但是要保持水持续沸腾，要持续加热，调小火，是为了维持水沸腾，让水温保持最高，及可以使食物熟得快，也可以节能。

7.医生给病人检查时，常把一把小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔，为什么?

答：这样做的目的是提高小镜子的温度,避免口腔中的水蒸气在镜面上遇冷而液化成小水珠附着在镜面上,使平面镜成像模糊.

8.舞台上经常用喷洒干冰(固体二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的道理吗?

答：干冰是固态二氧化碳，在空气中干冰升华使周围的环境温度降低，使其中的水蒸气遇冷液化成小水珠，就形成了白雾。

9.农谚说“霜前冷，雪后寒”，你认为这一说法有道理吗?为什么?

答：霜是空气中的水蒸汽凝华形成的，凝华放热，所以形成之前天气很冷，这样才满足降霜的条件。雪是水凝固形成的，凝固放热，所以正下雪时，感觉不是太冷，而雪熔化或升华都要吸热，所以雪后感觉更冷。

10.水稻是喜温作物，在每年的三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌灌满水为什么?

答：由于水的比热容大，水温降低一定值时，会放出很多热量，这样就保证了环境的温度不至于降低的太低，以防止稻苗冻伤。

11.夏天游泳后从游泳池中走出，风一吹感到很凉，为什么?

答：从游泳池出来时身体上有残留水分,有风吹过时,会加快水分的蒸发，而水的蒸发需要吸热,便从人体表面吸收大量的热量，于是人的体表温度降低，人就会觉得凉。

12.用打气筒给自行车打气，打完后摸一摸打气筒的外壁，发现外壁发热了，为什么?

答：打气时，活塞压缩气体做功，使气体的内能增大，温度升高，通过热传递也使气筒外壁变热。另一方面活塞筒壁上下摩擦，机械能转化为内能，使气筒外壁变热。

13.多年来，南宁市政府投入了大量资金，种植花草树木，提高绿地覆盖率，修建人工湖，扩大水域面积，大大改善了市民的居住环境，让全市民享受到了“绿城”带来的实惠。请你运用所学的物理知识，分析说明绿化城市、修建人工湖对改善居住环境所带来的好处(至少说两点)。

答：1.花草树木对声音有一定的吸收作用，起到减弱噪音的作用

2.人工湖，水的比热容较大，吸收或放出热量时温度度数变化较小，即温差小，有恒温作用。

14.小刚家电热毯的电阻线断了，他爸爸将电阻线接上后继续使用，在使用过程中发现接头处又被烧断了。请你运用所学的物理知识解释接头处烧断的原因?

答：电热毯接头处的接触电阻很大,根据焦耳定律Q=IRt,在电流和通电时间相同时，电阻越大,发热量越大,因此通电一段时间后,那里聚集了太多的热量导致温度太高,所以烧坏。

15.请你解释一下，为什么接在电路中的电炉子的电炉丝热得发红，而与其串联在一起的导线却不怎么热?

答:电炉丝和铜导线串联，串联电流处处相等，而电炉丝的电阻远大于铜导线的电阻，根据Q=IRt，可知在相同时间内，电炉丝的发热远大于铜导线

初中物理期末考试必备考点——声与光

1、一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质。

2、通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体。

3、乐音三要素：①音调（声音的高低）②响度（声音的大小）③音色（辨别不同的发声体）

4、超声波的速度比电磁波的速度慢得多（声速和光速）

5、光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。

6、光是电磁波，电磁波能在真空中传播。

7、真空中光速：c=3×m/s=3×km/s（电磁波的速度也是这个）。

8、反射定律描述中要先说反射再说入射（平面镜成像也说像与物┅的顺序）。

9、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。

10、光的反射现象（人照镜子、水中倒影）。

11、平面镜成像特点：像和物关于镜对称（左右对调，上下一致）。

12、平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置。

13、人远离平面镜而去，人在镜中的像变小（错，不变）。

14、光的折射现象（筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像）。15、在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的

16、凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

17、能成在光屏上的像都是实像，虚像不能成在光屏上，实像倒立，虚像正立。

18、凸透镜成像试验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度。

19、凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。

20、凸透镜成实像时，物如果换到像的位置，像也换到物的位置。

初中物理期末考试必备考点——运动和力

1、物质的运动和静止是相对参照物而言的。

2、相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了。

3、参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物。

4、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。

5、力的作用效果有两个：①使物体发生形变。②使物体的运动状态发生改变。

6、力的三要素：力的大小、方向、作用点。

7、重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。

8、重力是由于地球对物体的吸引而产生的。

9、一切物体所受重力的施力物体都是地球。

10、两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力。

11、二力平衡的条件（四个）：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。

12、用力推车但没推动，是因为推力小于阻力（错，推力等于阻力）。

13、影响滑动摩擦力大小的两个因素：①接触面间的压力大小。②接触面的粗糙程度。

14、惯性现象：（车突然启动人向后仰、跳远时助跑、运动员冲过终点不能立刻停下来）。

15、物体惯性的大小只由物体的质量决定（气体也有惯性）

16、司机系安全带，是为了防止惯性（错，防止惯性带来的危害）。

17、判断物体运动状态是否改变的两种方法：①速度的大小和方向其中一个改变，或都改变，运动状态改变。②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态改变。

18、物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。

初中物理期末考试应试方法——学习物理概念的方法

物理概念和术语是学习物理学的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。

1.分类法

对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：

①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；

②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；

③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；

④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。

2.对比法

对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习，例如：

熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。

3.比较法

对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。

4.归类法

把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。例如：

①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。

②速度、效率、功率、压强。

③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。

④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。

⑤串联、并联、混联。

⑥通路、短路、断路。

⑦能、机械能、功能、势能。

5.要点法

抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。

初中物理期末考试应试方法——情景分类——构建物理模型

这种方法在计算题中应用得较多，对于某些概念的计算，它出现的具体情景很多，这时有必要针对不同情景的题目进行分类比较，找出每一种情景的一般规律。

例如求“机械效率”的题型中，可以分类四种物理模型：

1.“桶装沙”子模型

当然，这里的“桶”只是一个代表，它可以是用来装物体的任何东西以及附加的某些工具，如绳子（常忽略不计）。而“沙子”代表为达到目的必须要拉动的物体，在这个情景中，对“桶”所做的功是额外功，对“沙子”所做的功是有用功，它们所用的力不同，而桶和沙子所经过的路程必然是相同的，所以求解机械效率的公式可以简化为：

2.“杠杆”模型

在拉动物体时，有时要利用杠杆，此时拉动物体所做的功是有用功，实际施加在杠杆上的力所做的功是总功，简化问题的关键在于：这两个力相应的做功距离之比等于这两个力的作用点到支点的距离之比，也等于它们沿着杆到支点的距离之比。如图所示：

3.“滑轮”模型

这类题型的简化关键在于找出动滑轮上绳子的段数，因为它决定了公式中H与S的倍数关系，假设动滑轮上有n段绳子，

(1)若滑轮是竖放的，G为挂钩上被拉物体的重量。

(2)若滑轮是横放的，f表示挂钩上物理需要克服的摩擦力，F表示绳子自由端实际所用的力，那么公式就可以简化为：

4.“斜面”模型：

这种模型求机械效率比较简单，可以直接套公式：

这些模型归纳，都需要自己在做题的过程中归纳总结、比较，才能达到相应的效果。

其它可以用构建模型方法的知识点还有很多，比如密度的测量，可以构建成两种常见的模型：“不规则形状固体的密度”和“液体的密度”；

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